Geschichte durch Geschichten ersetzen: http://europenews.dk/de/node/75061 Statt geschichtliche Zusammenhänge zu erklären, sollen Geschichten erzählt werden, die unabhängig voneinander sind, aber zur Erziehung des Menschengeschlechts taugen: Anti-Rassismus, Menschenrechte… – Geschichtsunterricht in Frankreich soll angeblich auf diesen Schienen laufen.
Wie sieht es bei uns aus? Aus kommunistischer Tradition hört man, dass dort Spartacus eine große Rolle spielte, dann Thomas Müntzer und seine Bauernkriege , Französische Revolution und natürlich die kommunistischen Siege in der Sowjetunion… usw.
Welche Intention hatte der Geschichtsunterricht bei uns – lassen sich auch Tendenzen zur Änderung erkennen?
Impressum auf www.wolfgangfenske.de